В закладі освіти створені сприятливі умови для навчання дітей з особливими освітніми потребами, а саме:
- заклад повністю забезпечений необхідними навчальними площами;
- східці для організації безпечного переміщення дітей обладнані поручнями;
- встановлено пандуси на вході до корпусів;
- усі основні приміщення закладу мають природне освітлення;
- стіни світлих тонів;
- меблі, парти – кольору натурального дерева;
- стелі, віконні рами – білі;
- розташування меблів і обладнання, декоративних рослин сприяє максимальному використанню денного світла і рівномірному освітленню приміщень. З вересня по травень у приміщеннях рівень освітлення підвищується за допомогою штучного освітлення;
- у закладі дотримується повітряно–тепловий режим. Приміщення обладнані системами центрального опалення та вентиляції, що забезпечують сприятливі мікрокліматичні умови внутрішнього середовища. Чистота повітря у закладі забезпечується регулярністю вологого прибирання, використанням всіх видів провітрювання (наскрізне, кутове, однобічне);
- навчальні меблі класних кімнат відповідають віковим та морфофункціональним особливостям дітей, враховується специфіка освітнього процесу;
- шкільна та пришкільна території підтримуються в належному стані;
- територія, будівлі, приміщення належно художньо-естетично оформлені;
- проводяться поточні ремонти;
- закуплено комп’ютерну техніку;
- учням надаються психолого–педагогічні та корекційно–розвиткові послуги, а також послуги ЛФК (у навчальному закладі працюють соціальний педагог, практичний психолог, реабілітолог).
- Колектив закладу працює над створенням сприятливих умов для навчання дітей з особливими освітніми потребами.